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Sicherheit im Gespräch gewinnen

Die HAND-Methode unterstützt Fachpersonen dabei, Jugendliche in belastenden Situationen frühzeitig wahrzunehmen und angemessen zu begleiten. Die Broschüre vermittelt konkrete Handlungsschritte für Beobachtung, Gesprächsführung und Vernetzung und stärkt damit die Früherkennung und Frühintervention im schulischen, sozialen und ausserschulischen Umfeld. Mit der Broschüre «HAND-Methode – Hinschauen, Austauschen, Nachfragen, Dranbleiben» stellt die Plattform für Jugendliche GREA gemeinsam mit … Read more

Früher handeln im Betrieb

Implementierte Früherkennung und Frühintervention helfen Unternehmen, psychische Belastungen und Suchtprobleme frühzeitig zu erkennen. Der Leitfaden von Sucht Schweiz vermittelt praxisnahe Grundlagen für Führungskräfte und Fachpersonen im Betrieblichen Gesundheitsmanagement. Mit dem Leitfaden «Früherkennung und Frühintervention – Leitfaden für Betriebe» stellt Sucht Schweiz eine praxisorientierte Grundlage zur Verfügung, um Gesundheit und Arbeitsfähigkeit nachhaltig zu fördern. Die Broschüre … Read more

Kinder schützen – rechtlich sicher

Die BAG-Publikation «Früherkennung und Frühintervention bei Kindern und Jugendlichen – Rechtliche Grundlagen» vermittelt Fachpersonen einen aktuellen Überblick über die gesetzlichen Rahmenbedingungen der Früherkennung und Frühintervention in der Schweiz. Sie unterstützt Schulen, Beratungsstellen und weitere Akteure bei rechtssicheren Entscheidungen im Berufsalltag. Mit der Publikation «Früherkennung und Frühintervention bei Kindern und Jugendlichen – Rechtliche Grundlagen» legt das … Read more

Sucht verstehen statt verurteilen

Wie entstehen Abhängigkeiten wirklich? Dieses Fachbuch verbindet neurowissenschaftliche Erkenntnisse, klinische Erfahrung und persönliche Fallgeschichten zu einem fundierten Verständnis von Sucht, Trauma und Heilung – eine wertvolle Grundlage für Prävention, Beratung und Therapie. Mit „Im Reich der hungrigen Geister – Auf Tuchfühlung mit der Sucht“ legt Dr. Gabor Maté im Unimedica Verlag (Narayana Verlag) eine umfassende … Read more

Teamgeist spielerisch fördern

Spielerische Teambuilding-Ideen für Kinder von 5 bis 8 Jahren: Praxisnahe Übungen fördern Zusammenarbeit, Kommunikation und Sozialkompetenz im Kindergarten und in der Primarschule. Mit «Lasst uns an einem Strang ziehen – Teambuilding-Spiele für Kinder im Alter von 5 bis 8 Jahren» stellt Andrea Erkert im Verlag modernes lernen eine umfangreiche Sammlung praxiserprobter Spielideen für den pädagogischen … Read more

Vom Ich zum Wir

Empathie, Zusammenhalt und soziales Lernen sind wichtige Lernfelder im Kindesalter. Dieses praxisnahe Fachbuch bietet vielfältige Spielideen und Anregungen, um Kinder im Vorschulalter auf ihrem Weg zu einem respektvollen und kooperativen Miteinander zu begleiten. Mit „Weniger ICH, mehr WIR – Wie Kinder durch tolle Aha-Erlebnisse prosoziales Verhalten lernen und alle gewinnen“ legt Andrea Erkert im Verlag … Read more

Gemeinsam ins Gespräch kommen

Mit dem Kartenspiel «Und du so?» erhalten Fachpersonen, Lehrpersonen und Eltern ein einfach einsetzbares Praxismaterial, das Gespräche über Gefühle, Gedanken und psychische Gesundheit spielerisch fördert. Das Kartenset unterstützt Kinder und Jugendliche ab 10 Jahren dabei, Resilienz, Selbstreflexion und gegenseitiges Verständnis im Alltag zu stärken. Psychische Gesundheit beginnt oft mit einem einfachen Gespräch. Genau hier setzt … Read more

Stark ist, wer Hilfe holt

Ein einfühlsames Bilderbuch über Mobbing, Ausgrenzung und Selbstwert, das Kindern ab vier Jahren zeigt, warum Hilfe holen Stärke bedeutet und Erwachsenen wertvolle Gesprächsanlässe für Prävention und soziales Lernen bietet. Mit „Ferri – Mutig ist, wer Hilfe holt!“ greifen Gertraud Mesner und Beate Welsch in einer Neuauflage im Vermes-Verlag des ursprünglich im Don Bosco Verlag erschienenen … Read more

Schule und Eltern: Kommunikation, die verbindet

Praxisnaher Leitfaden für gelingende Elternabende: Das Fachbuch zeigt, wie Schule und Elternhaus durch wertschätzende Kommunikation, klare Strukturen und konstruktive Gesprächsführung erfolgreich zusammenarbeiten können. Mit «Aller Eltern Abend – Gute Kommunikation zwischen Schule und Eltern» legt Thomas Eberhard im hep Verlag einen praxisorientierten Leitfaden für die Zusammenarbeit zwischen Schule und Elternhaus vor. Im Zentrum steht die … Read more

Lösungen statt Probleme

Wie können Lehrpersonen eine positive Lern- und Beziehungskultur fördern, ohne den Fokus ständig auf Probleme zu richten? Dieser praxisnahe Ansatz zeigt, wie lösungsfokussiertes Arbeiten Mobbing vorbeugen, Ressourcen stärken und das Schulklima nachhaltig verbessern kann. Mit „Lösungsfokussierte Schule – Jenseits von Anti-Mobbing“ legt Sue Young im SolutionsAcademy Verlag einen praxisorientierten Leitfaden für Schulen vor, die Veränderung … Read more