Inklusion

Neurodivergente Kinder verstehen und integrieren

Neurodivergente Kinder erleben Schule oft als Ort von Überforderung statt Förderung. Dieses Fachbuch beleuchtet ADHS, Autismus und schulische Ausgrenzung und zeigt, weshalb inklusive Bildungsstrukturen für Kinder, Eltern und Lehrpersonen zunehmend an Bedeutung gewinnen. Mit Kinder, die durchs Raster fallen – Wie neurodivergente Kinder in der Schule leiden und was sich für alle ändern muss legt … Read more

Vielfalt spielerisch entdecken

Diversität und Inklusion früh fördern: Ein praxisnahes Kinderbuch mit Übungen für Schule, Familie und Präventionsarbeit. „Hoch hinaus mit Leni“ von Sara Aeschlimann und Adrian Wullschleger, erschienen im Hogrefe Verlag, verbindet eine einfühlsame Kindergeschichte mit konkreten Impulsen für den pädagogischen Alltag. Im Zentrum steht ein Pinguin, der sich aufgrund seiner Besonderheit zunächst ausgegrenzt fühlt. Die Geschichte … Read more