Neurodivergente Kinder verstehen und integrieren
Neurodivergente Kinder erleben Schule oft als Ort von Überforderung statt Förderung. Dieses Fachbuch beleuchtet ADHS, Autismus und schulische Ausgrenzung und zeigt, weshalb inklusive Bildungsstrukturen für Kinder, Eltern und Lehrpersonen zunehmend an Bedeutung gewinnen. Mit Kinder, die durchs Raster fallen – Wie neurodivergente Kinder in der Schule leiden und was sich für alle ändern muss legt … Read more